Музей имени. Как выстроить просветительскую работу дома-музея

Музей имени. Как выстроить просветительскую работу дома-музея
17:00 — 18:15 (21 мая)
ГМИИ им. А.С. Пушкина
Лекционный зал

#музей_и_общество

Круглый стол

Музеи, посвященные одному человеку или сообществу, а также отдельные выставки выбирают самые разные подходы к рассказу о своих героях. Между биографией и произведением, между сакрализацией и критическим анализом, между аутентичностью пространства и его неизбежной реконструкцией возникают философские и культурологические напряжения. Аспекты, в пользу которых делают выбор кураторы, и задают тон выставочному пространству или просветительской программе.

• Можно ли говорить о новом витке интереса к домам-музеям — и если да, с чем связан такой интерес?
• В чем преимущества или ограничения взгляда на эпоху, культурную ситуацию из поля индивидуальной биографии?
• Какие исследовательские, экспозиционные и педагогические модели позволяют площадке выходить за пределы мемориального формата и становиться активной образовательной платформой?

Модератор:
Лера Конончук, старший научный сотрудник, фонд V–A–C и Дом культуры «ГЭС-2»
Спикеры:
Наталья Басманова, начальник отдела мемориальных квартир, Государственный музей В. В. Маяковского
Дарья Беглова, руководитель, Дом творчества «Переделкино»
Ольга Варцева, директор, Центр Вознесенского
Андрей Василенко, куратор, фонд V–A–C и Дом культуры «ГЭС-2»
Татьяна Гафар, искусствовед, кандидат исторических наук, музейный проектировщик, член Президиума ИКОМ России
Рената Ситтадин, руководитель, Поэзис и Музей Дом роз, Бразилия