Открытие, доверие, понимание: голос ребенка/подростка в музее

13:15 — 14:45 (22 мая)
Новая Третьяковка
Малый зал

Партнер: Благотворительный фонд Владимира Потанина

Музей перестает быть «территорией взрослых» и «школьным классом на выезде», превращаясь в пространство диалога, где голос юного посетителя — от тихого шёпота открытия до громкого заявления о своих интересах — становится основой для создания подлинно инклюзивной и актуальной среды. Как сместить фокус с передачи знаний на совместное производство смыслов? Можно ли доверять детской интерпретации? И как из единичных инициатив «для молодёжи» вырастить системную политику «вместе с молодёжью»?

• От объекта к субъекту: какие методы (партиципаторное проектирование, кураторство с подростками, игровые форматы) работают лучше всего?
• Право на «неправильное» понимание: как детский взгляд обогащает и обновляет музейную коллекцию?
• Зона безопасности для высказывания: как создать атмосферу абсолютного доверия, где ребёнок и подросток не боятся задать «глупый» вопрос или поделиться искренними эмоциями?
• Долгосрочная стратегия или разовый проект: как измерять социальное влияние на участников и на институцию?

Модератор:
Фекла Толстая,руководитель, Центр цифрового наследия, Государственный музей-заповедник Л. Н.Толстого

Спикеры:
Диана Бакиева, заведующая сектором детских и образовательных программ, Государственный музей истории религии
Татьяна Вострикова, директор, Пермский краеведческий музей
Наталья Козловская, директор по коммуникациям, АНО Центр «Экология культуры», куратор креативного пространства «Слюдариум» (Петрозаводск), эксперт по работе с индустриальным наследием
Ольга Глазунова, заведующая отделом спецпроектов, Музей-усадьба Л. Н. Толстого «Ясная Поляна»
Наталия Сергеевская, директор «Театральный проект 27»

Площадка: Новая Третьяковка

День программы: 3 день (22 мая)

Лекционный зал: Малый зал

Трек: #музей_и_общество #образование_и_просвещение