Музей имени. Как выстроить просветительскую работу дома-музея
р.
р.
17:00 — 18:15 (21 мая) ГМИИ им. А.С. Пушкина. Мусейон Лекционный зал
Партнер: Дом культуры «ГЭС-2»
Музеи, посвященные одному человеку, а также отдельные выставки выбирают самые разные подходы к рассказу о своих героях. Между биографией и произведением, между сакрализацией и критическим анализом, между аутентичностью пространства и его неизбежной реконструкцией возникают философские и культурологические напряжения. Аспекты, в пользу которых делают выбор кураторы, и задают тон выставочному пространству или просветительской программе.
• Можно ли говорить о новом витке интереса к домам-музеям — и если да, с чем связан такой интерес? • В чем преимущества или ограничения взгляда на эпоху, культурную ситуацию из поля индивидуальной биографии? • Какие исследовательские, экспозиционные и педагогические модели позволяют площадке выходить за пределы мемориального формата и становиться активной образовательной платформой?
Модератор: Лера Конончук,старший научный сотрудник, фонд V–A–C и Дом культуры «ГЭС-2»
Спикеры: Наталья Басманова,начальник отдела мемориальных квартир, Государственный музей В. В. Маяковского Андрей Василенко,куратор, фонд V–A–C и Дом культуры «ГЭС-2» Татьяна Гафар,искусствовед, кандидат исторических наук, музейный проектировщик, член Президиума ИКОМ России Надя Дегтярева,руководитель, Музей Вадима Сидура Аким Неаронов,директор, Музей-квартира Георгия Гурьянова Рената Ситтадин,суперинтендант, дома-музеи штата Сан-Пауло, Бразилия